在丝路古郡、文化重镇甘肃敦煌，活跃着一支由李磊、李明华、余尚军等12名离退休老干部组成的“银发宣讲”志愿服务队。他们深入机关、企业、学校、社区、村镇、军营，将党的创新理论“飞入寻常百姓家”，让敦煌文化与莫高精神深入人心，成为当地一道亮丽的“志愿红”。

△李磊（中）进社区宣讲。

做政策理论的传播者

坚持以“理论+实践”为宣讲核心。作为敦煌市退休教育工作者协会第八党支部书记，余尚军紧密围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极宣讲党的二十大及二十届历次全会精神，同时，结合自身工作经历和人生感悟，用通俗易懂的语言、生动鲜活的事例，深入浅出地为基层干部群众讲述党的创新理论。他还结合敦煌实际，生动讲述敦煌市在经济社会发展中取得的新成就、发生的新变化，激发干部群众共建美好家园的自豪感和积极性。

做莫高精神和敦煌文化的传承者

打造莫高精神“四进”特色品牌。“把莫高窟保护好，把敦煌文化传承好，是中华民族为世界文明进步应负的责任。”2019年习近平总书记的嘱托，李磊记在笔记本第一页，更落在行动上。这位与教育事业相守41载的“老园丁”带领志愿服务队，精心组织“弘扬敦煌文化·传承莫高精神”主题进机关、进企业、进学校、进社区的“四进”宣讲活动100余场次。他们围绕“敦煌女儿”樊锦诗扎根大漠、守护国宝的模范事迹和“大国工匠”李云鹤修复莫高窟壁画的工匠精神，让坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取的莫高精神深入人心。志愿者李明华蹲点社区，用方言讲解“飞天”的演变、“藻井”的寓意；开发“敦煌文化微党课”，将“莫高窟文物保护”“敦煌文献中的丝路故事”融入社区生活，当好文化的传承者。

做青少年成长的护航者

“宣讲”与“帮扶”结合，守护青少年成长。志愿服务队员李生寿，这位全国“双百政法英模”、全国模范退役军人声情并茂地讲述自己的人生经历，从“橄榄绿”到“藏青蓝”，用鲜活的案例激励青少年成长。市孟家桥中学原校长王兴在“9.18”走进校园，组织“铭记历史·护航成长”的爱国主义主题教育活动，为学生讲述东北抗日联军的英雄故事。志愿服务队员们还积极参与成立敦煌文化“校园传习所”，以“敦煌文化润童心·艺术传承谱新篇”为主题开展活动160余场次，将文化的种子播撒在青少年心间，守护着“幼苗”茁壮成长。

做薪火相传的接力者

建立育用结合，培养“接班人”。“宣讲团要长久，必须后继有人。”这是志愿服务队全体成员的共识。志愿者将培养青年宣讲员视为至关重要的任务，积极探索精准带教，创新建立“1+2”师徒结对模式，由1名经验丰富的宣讲员带2名青年教师，从宣讲选题策划、内容打磨、语言表达到课堂互动技巧等进行全程悉心指导。坚持实践练兵，每年定期举办主题宣讲活动，组织青年教师跟随老党员一起备课、一起宣讲、一起走访调研，在实践中学真知、悟真谛、长本领。

案例启示

“银发力量”是基层治理与现代文明建设的宝贵资源，有效组织引导离退休干部党员发挥余热，可为社会发展注入强大的“银色动能”。

坚持理论自信，结合地方实际和身边事例，用群众喜闻乐见的方式呈现，理论宣讲才能“接地气”“聚人气”“润人心”。

坚持文化自信，将文化的根基深植于本土，让群众“听得进”，才能让服务“暖人心”，增强文化的感染力与有效传承。

坚持“传帮带”，培养青年人，确保事业后继有人，薪火相传。

来源：中国老年报

（责任编辑：陈伟伟）